Mattecentrum uppmärksammar Internationella Testamentsdagen

Den 13 september uppmärksammas Internationella testamentsdagen, en dag för att sprida kunskap om möjligheten att testamentera en gåva till ideella organisationer. Trots att hälften av Sveriges befolkning regelbundet ger gåvor till ideella ändamål är det endast en fjärdedel som har upprättat ett testamente, och av dessa är det få som valt att inkludera en organisation de vill stödja.

För att öka medvetenheten om hur man kan fortsätta stötta sina hjärtefrågor efter livets slut deltar Mattecentrum i den rikstäckande kampanjen Testamentsveckan 8–14 september, tillsammans med Act Svenska kyrkan, Astma- och Allergiförbundet, Autism Sverige, Barndiabetesfonden, BRIS, Diakonia, Djurens Rätt, Erikshjälpen, Greenpeace, Hundstallet, Individuell Människohjälp, Läkare utan gränser, Mattecentrum, Missing People, Naturskyddsföreningen, Operation Smile, Plan Sverige, Reumatikerförbundet, Right Livelihood, Rädda Barnen, Svenska Röda Korset, SOS Barnbyar, Sverige för UNHCR, UNICEF Sverige, Vi-skogen, Wateraid, WWF.

Läs mer om testamentsveckan här.

Grattis klass 6B, Stenhammarskolan. Vinnare i Matteninja-tävlingen!

Under våren har Mattecentrum arrangerat Matteninja, en rikstäckande tävling för elever i årskurs 5 till 7. Tävlingen gick ut på att i grupp lösa tre så kallade kluringar – kluriga tankenötter med matematisk grund, som stöd i problemlösningen fick varje deltagande klass också en uppsättning kortlekar med spelet Matteninja. Det är ett kortspel med olika matte-problem.

 Totalt deltog omkring 400 klasser från 140 orter runtom i Sverige. Den stora vinnaren? Klass 6B från Stenhammarskolan i Flen!

Vi fick en pratstund med Fredrich Innocenti, klassens lärare, som berättar om elevernas insats och glädjen efter vinsten.

Hur reagerade eleverna på Matteninja-tävlingen?
Eleverna tyckte det skulle bli roligt, jag var lite rädd att de skulle vara trötta på matte efter alla nationella prov, men de tycker att tävlingar är roligt. Första frågan jag fick var vad vi skulle göra med vinsten, bra självförtroende har de i alla fall. Det som var positivt är att även de som har lite svårare med matte var jättepeppade att delta.

Vad tycker du som lärare var mest värdefullt med att delta i tävlingen?
Just att eleverna blir extra peppade att ta sig an kluriga uppgifter. Jag jobbar med problemlösning som grund, vilket gjorde att dessa kluringar/problem var perfekta för eleverna. Problemet med blommorna kunde dessutom tolkas på flera sätt och flera svar kunde vara rätt, det ledde till många bra diskussioner, där de också fick komma överens om rimliga svar. Hela klassen engageras i uppgifterna. Att vi sedan vann lyfte elevernas självförtroende, vilket, framförallt, efter de jobbiga nationella proven behövdes.

Och till sist, vad ska ni göra för kul med pengarna?
Tack vare vinsten kan vi innan skolavslutningen åka och paddla tillsammans. Vi kommer spendera en hel dag ute på sjön, med bad, grillning och massa annat roligt, det blir en perfekt avslutning på läsåret.

Vill du delta i Matteninja med din klass?

Läs mer och anmäl dig här.

Mattecentrum inleder samarbete med Tekniska museet för att göra matte tillgängligt för fler

När Tekniska museet den 10 maj öppnar en ny permanent filial i Tensta, blir Mattecentrum en av de första samarbetspartnerna på plats. Tillsammans satsar vi på att göra matematik till något roligt, relevant och tillgängligt för barn och unga – både under skoltid och på fritiden.

– Vi är otroligt glada över att vara en del av denna viktiga satsning. Samarbetet med Tekniska ger oss en unik möjlighet att erbjuda läxhjälp och matteinspiration i hjärtat av Järva, ett område fullt av engagemang och kreativitet, säger Johannes Mosskin, tf. generalsekreterare för Mattecentrum.

Som första gemensamma initiativ arrangeras den 12 och 13 maj ett mattekonvent på Campus Tensta, ett tillfälle där ungdomar bjuds in för att vässa formen inför nationella proven i matematik.

Samarbetet med Tekniska museet är en del av Mattecentrums långsiktiga arbete för att öka mattekunskaper och självförtroende hos barn och unga, särskilt i områden där behoven är som störst.  Ett underkänt betyg i matematik är den största orsaken till att elever går ut grundskolan utan godkända betyg.

Verksamheten i Tensta fokuserar helt på matematik – med utställningar, klubbar, skapande aktiviteter och pedagogiska program. Mattecentrum kommer på veckobasis att arrangera räknestuga där elever får kostnadsfri läxhjälp i matematik efter skoltid, i en miljö där teknik, kreativitet och lärande möts

– Matematik är ett ämne som många kämpar med, men som också kan väcka nyfikenhet och stolthet när man får rätt stöd. Vi behöver fler unga som vågar tro på sin förmåga att lösa framtidens utmaningar, där börjar det ofta med matematik. Vår nya filial i Tensta är en plats där matte får vara kreativt, kul och kopplat till verkligheten och vi är så stolta över samarbetet med Mattecentrum för att förverkliga detta, säger Maria Olsson, Verksamhetsansvarig Utbildning på Tekniska museet.

Tekniska museet Campus Tensta finns på Hagstråket 11 i Tensta.

Schema för Mattecentrums räknestugor finns här.

För mer information kontakta:

Maria Bucher

Kommunikationsanvarig på Mattecentrum

maria@mattecentrum.se

070-355 30 84

Nytt avsnitt av Mattesnack- möt Clara och Andrea, civilingenjörer på WSP

Hur blir matte något kul – i stället för något stressigt?  Och hur känns det att kugga en matte-kurs och ändå älska ämnet?

I det första avsnittet för denna säsong av Mattesnack möter vi Clara och Andrea, civilingenjörer inom Geoteknik på WSP. De berättar om vägen från gymnasieval till ingenjörsyrket. 

Vi pratar studieteknik, matteångest, teamwork och vikten av att kunna koppla siffrorna till att lösa verkliga problem! 

Lyssna på avsnittet här:

Möt Andrea Svensson och Clara Alkemark, civilingenjörer på WSP

Riksårsmöte i Mattecentrum

Lördagen den 29 mars 2025 hölls Mattecentrums årliga riksårsmöte – en viktig dag där organisationens medlemmar och ombud samlades digitalt för att summera året som gått och blicka framåt mot framtida satsningar.

Under mötet presenterades verksamhetsåret 2024, med särskilt fokus på de initiativ som genomförts för att göra matematik ännu mer tillgängligt för barn och unga i hela landet. Tf generalsekreterare Johannes Mosskin lyfte fram flera positiva resultat och framgångar, samt en del utmaningar, samtidigt som nya prioriteringar och mål för 2025 presenterades. Några highlights från verksamheten under 2024 är:

• • 40 681 genomförda läxhjälpstimmar, digitalt och fysiskt. 
  • 28 891 timmar visningstid på Mattecentrums YouTube-kanaler
  • 1 908 804 användare på pluggakuten.se 
  • 1 921 320 användare på matteboken.se
  • Hela 79 % av Mattecentrums deltagare upplever ett stärkt självförtroende i matematik efter deltagande i verksamheten. 

Nya styrelseledamöter och omval av ordförande

Valberedningens förslag till styrelse accepterades utan invändningar, vilket visar på ett starkt förtroende för både arbetet som gjorts och den framtida riktningen.

Carina Tovi omvaldes som ordförande för ytterligare en mandatperiod. Två nya ledamöter valdes in i styrelsen och välkomnades in i sitt uppdrag, medan avgående vice ordförande Christel Tholse Willers tackades av för sina värdefulla insatser under lång tid i styrelsen.

Robin Christensen, Anders Österlund och Melissa Dogo valdes in på nytt i styrelsen. Mia Kleregård och Micaela Klingspor fortsätter i styrelsen. Nya ledamöter är Andreas Hatzigeorgiou och Ola Strömberg. 

Som valberedning tillsattes av årsmötet Marie Salamon och Zeshen Bao. 

Vi tackar alla närvarande deltagare för ert engagemang – tillsammans fortsätter vi att göra skillnad!

Läs mer om Mattecentrums styrelse här. 

Läs Mattecentrums verksamhetsberättelse för 2024 här